カテゴリー: １年

　２５日（木）、１，２年生で春の遠足に行ってきました。魚津水族館では、海や川の様々な生き物を観察してきました。特に実際に生き物に触れるコーナーが人気で、子供たちはうれしそうな表情を浮かべていました。お昼には、ミラージュランドの芝生広場で班ごとにお弁当を食べました。お家の人が作ってくれた愛情たっぷりのお弁当をとてもうれしそうに食べていました。おやつを食べ終わると、ふわふわドームや滑り台などで元気いっぱいに遊びました。午後からは、魚津埋没林博物館に移動し、蜃気楼や埋没林等の大自然の不思議を勉強してきました。

　１年生にとっては、小学校で初めての遠足でした。集団行動や班行動で慣れないことが多い中、よく話を聞いて時間やきまりを守って行動することができました。

2年生にとっては、1年生と一緒に班行動をしたり、各施設や出発式等で挨拶をしたりと初めてのことが多かったのですが、どの子も自分の役割をしっかりと務め、頑張っていました。

今回の遠足で身に付けたことや学んだことを今後の学校生活でも生かしていきたいです。

　　　

　　　

1年生　生活科「きれいにさいてね」の学習であさがおの種を植えました。

みんな優しい気持ちで、「早く芽が出るといいな」「何色の花が咲くかな」と期待を込めながらお布団を掛けるように土をかけていました。

また、今は毎日水やりを頑張っています。自分の鉢から出てきた芽を観察して、笑顔いっぱいに喜ぶ1年生の姿はとてもかわいらしいです。

　　　

今日から全校でのランチルーム給食が始まりました。

全校がそろって食べる給食は４年ぶりです。

１学期は学年ごとに集まって給食を食べます。今日はみんなで力を合わせ、盛り付けや配膳、後片付けまで丁寧に行うことができました。また、子供たちは、笑顔いっぱいで会話しながら久々に対面して食べる給食を楽しんでいました。

　　　　

かたちづくりの学習をしています。

色板や数え棒を並べていろいろな図形をつくる活動で、今日の学習では

点と点を線でつないでいろいろな形をかきました。三角形や四角形を組み合わせて、

家やロケット、魚等をかいていました。

 

「うちのねこ」の学習をしました。

動物と触れ合ったことを思い出し、動物にも自分と同じ命があることや似ているところに気づきました。また、親しみをもって接し、動物を大切にしていこうとする気持ちにも目を向けました。「動物は大切なものだから乱暴にしてはいけない」という思いをもった子供もいました。

１年生と６年生でなわとび記録会をしました。

１年生には「自分の力を全力で出し切ろう」と声をかけて記録会に臨んだので、練習よりも素早く跳んでいる子が多かったです。

その後、６年生の記録会の様子を１年生が見学しました。６年生が跳ぶ姿を見て、１年生からは「ぼくもあんなふうに跳びたいな」という声が聞かれました。

１月23日～１月30日までの学校給食週間の取組の一環として、１，２年生は「給食かるた」づくりを行いました。給食をつくって下さる方や献立を考えて下さる方、運んで下さる方等への感謝の気持ちを込めながら、一人一人が読み札をつくりました。作品は職員室前に掲示し、全校みんなで楽しんでいます。

２学年合同で集会をしました。

初めに、雪の上を歩いたり走ったりしながら、雪の感触を楽しみました。

その後、真っ白な雪の中で、猛獣狩りゲームをしたり、１，２年生混合のグループをつくって、雪の塔を作ったりしました。そして最後に、そり遊びをしたり、雪合戦をしたり、雪だるまを作ったりして楽しみました。

   

「たぬきの糸車」の学習をしています。

今日の授業では、「たぬきとおかみさんの気持ちを考えよう」という学習課題の下、本文や挿絵から場面の様子に着目して、登場人物の気持ちを具体的に想像しました。

糸車を回したいと思っているたぬきの気持ちや、かわいいなと感じているおかみさんの気持ちを、友達の意見を聞きながら深めることができました 。

そして、二人の気持ちを考えながら音読をしました。