カテゴリー: 児童会活動

今回は３，４年生でミニ集会を行いました。

前回、前々回と同様、赤と白の２チームに分かれて玉入れをしました。

「たくさん玉を入れるぞ！」と気合いの入った様子でたくさんの玉を抱えながら、一生懸命に玉を

投げ入れ楽しんでいました。

 

 

前回に引き続き今回は２、５年生でミニ集会を行いました。

赤組と白組に分かれて玉入れを行い、最初は２年生、次に５年生が投げて玉の合計数を競いました。

「玉をいっぱい入れることができたよ」「みんなでできてとっても楽しかったよ」等と話す子供たちの姿から、楽しかった様子が伝わってきました。

２学期のミニ集会は、スポーツの秋集会です。久しく本校の運動会では行われていませんが、運動会といえば定番の玉入れを行いました。先に１年生、後から６年生が投げて、合計数を競いました。１年生の回では、なかなかカゴまで玉が届きませんでしたが、６年生の投げた玉は、次々とカゴに入っていました。

　

今回は３年生と４年生のペア学年でのミニ集会を行いました。

今回のゲームは「絵しりとり」でした。次の人に続くようにと一生懸命に言葉を考え、絵で表しました。「これは何かな？」と考えながら目で合図を送ろうとする姿も見られ、とても微笑ましかったです。

前回に引き続き、今回は２年生と５年生のペア学年でのミニ集会を行いました。条件付きしりとりをしたのですが、「『と』の付く言葉はないかな？みんなで考えよう」と５年生が呼びかけたり、「とけい、となかい等はどう？」とグループの仲間に教えたりしながら、ゲームを楽しんでいました。

学級や学年の枠を超えて関わる場を設け、互いに思いやったり、折り合いをつけたりできる心を育むことを目的にミニ集会を行っています。

今回は１年生と６年生のペア学年で、条件付きしりとりゲームを通した交流でした。最後のお題の言葉にたどり着くように、ペンを回しながらグループの仲間と協力し合い取り組んでいました。

 

集会委員会が、１・６、２・５、３・４のペア学年で、３日に分けて行うミニ集会を企画しました。今回は、グループで絵合わせゲームを楽しむ集会でした。１年間同じメンバーで集会の活動をしてきたので、どのグループも和気あいあいとした雰囲気で楽しんでいました。手作りのカードを準備し、やり方を説明したり、ゲーム中に声を掛けたり、退場のときに見送ったりと、集会委員の子供たちの頑張りが光った集会でした。