カテゴリー: ６年　

本日、黒部市音楽会がありました。9月から鼓笛隊の練習と並行して少しずつ練習を始め、10月に入って全体練習をするようになりました。初めは、難しいリズムや音楽記号に苦労していた子供たちでしたが、一生懸命に練習に取り組み、日を重ねるごとに上達していく姿にいつも感心していました。

コラーレでの本番では緊張感を感じつつも、一生懸命に指揮を見つめて心を一つに演奏しようという気持ちがどの子からも伝わってきました。演奏が終わった瞬間、会場からは大きな拍手が沸き起こり、子供たちはほっとした表情と、達成感に満ち溢れた表情になりました。

子供たちは、音楽会という行事を通して様々な経験を積み、精神的にも技術的にも大きく成長しました。この経験を今後の学校生活に生かし、さらにいろいろなことに挑戦していってほしいと思います。

　　

黒部市美術館の講師の方を招いて、６年生の出前授業を行いました。

今回は、「ドライポイント版画」で小学校生活での思い出の品を制作しました。

１回目の授業では、ニードルでアクリル板に傷を付けて版を作りました。

今回は、版にインクを乗せプレス機で挟んで印刷をしました。子供たちは、明暗を意識しながら工夫してインクを拭き取り、上手に刷り上げていました。

できた作品を見て、子供たちはとても満足そうな表情を浮かべていました。

　　　

　　　

５・６年生の社会科で、宇奈月小学校と日本銀行をオンラインでつなぎ学習をしました。

まず、日本銀行の役割についてクイズを交えながら紹介していただきました。子供たちは、初めて知ることも多くあり驚いていました。

次に、日本銀行の内部をバーチャル体験で見学しました。金庫の中身や建物の様子をリアルに体験しました。

子供たちの感想を見ると、お金に興味をもった子や日本銀行に関心をもった子もおり、とてもよい経験となりました。

　　　

今日、給食最終日でした。給食を片付けた後、５・６年生がテーブル拭きをしました。メラミンスポンジと布巾を使って汚れを取るとテーブルが白くきれいになりました。その後、テーブルを外に出し６年生がランチルームの床の雑巾がけをしました。広いランチルームを息を切らしながら、みんなで協力してきれいにすることができました。

　　　

１３日（木）・１４日（金）に、５・６年生が富山県呉羽青少年自然の家で宿泊学習を行いました。

初日は、まずバンブーチャレンジという竹を使った８つの競技に取り組みました。子供たちは、協力しながら最後まで諦めず楽しみました。午後からは、池遊びをしました。ターザンロープで池に飛び込んだり、いかだ遊びは友達と力を合わせて漕いだりして、みんな楽しく水と触れ合いました。夜の月光ハイクでは、夕闇の中を友達とドキドキしながら夜の山を散策しました。

２日目は、まずどんぐりや木の実を使ったクラフトづくりで壁飾りを個性豊かにつくりあげました。次に、オリエンテーリングを行いました。地図を見ながらポイントを見付け、木の名前と特徴を解答用紙に記入し、ゴールを目指しました。グループで声をかけ合いながらポイントを見付けていました。

宿泊学習を通して、野外で遊ぶことの楽しさはもちろん、時間を守って行動することの大切さや個人の行動が集団行動につながっていることに気付きました。学んだことを、これからの学校生活に生かしていって欲しいです。

　　　

　　　

　　　

　　

５・６年生を対象に薬物乱用防止教室がありました。

学校薬剤師の方から薬物の危険性について話を聞きました。

薬物を使用することによって起こる身体の変化や心の変化を事例や写真を交えながら教えていただきました。

子供たちは、薬物を使用することの恐ろしさについて学ぶことができました。

　

 

６年生が立山黒部ジオパーク体験学習をしました。

宇奈月からトロッコ電車に乗って、欅平まで行き、周辺の散策を行いました。

子供たちは、車内から見える景色を楽しんだり、足湯に浸かってリラックスしたりと地元黒部の自然を思い切り堪能しました。

自然の雄大さと素晴らしさを感じ取った一日となりました。

黒部峡谷鉄道、立山黒部ジオパーク協会の皆様、どうもありがとうございました。

　　　

　

6年生社会科「わたしたちの生活と政治」の学習で黒部市議会を見学してきました。

今の黒部市の課題や新たな提案についてそれぞれの議員さんが発言する厳かな雰囲気を見学しました。

子供たちはその質疑応答を真剣にメモし、自分たちの生活と比べながら聞いていました。

市議会の見学を通して、自分たちの住む黒部市の生活や政治について関心や意欲を高めていって欲しいです。

　　　

６年生の家庭科「いためる調理で朝食のおかずを作ろう」の学習でいろどり野菜いためを作りました。野菜の切る大きさや、火を通す順番、火加減に気をつけて取り組みました。自分たちで作った野菜いためを食べながら、「火加減が強いと焦げちゃうな」、「味付けもなかなか難しいな」と調理の難しさを実感していました。その後、みんなで協力して後片付けを頑張りました。